Zvuk pismo analiza riječi: kako bi njegovo dijete izvesti?

Zvuk pismo analiza riječi - neizostavni dio učenja čitanja i pisanja. Ta sposobnost počinju se formirati u školi od prvog razreda i nastavlja se tijekom vremena za vježbanje. Uostalom, to je osnova i za čitanje i pisanje. Međutim, vrlo često kao analiza riječi uzrokuje poteškoće ne samo među djecom, ali i među roditeljima. Stoga ćemo pokušati utvrditi koji uključuje rad, te kako bi se vaše dijete bolje od njezina gospodara.

Ako počnete s djecom predškolske dobi i prve razredu, trebali bi, prije svega, identificirati i povezati broj slova i zvukova. Osim toga, treba ih razvrstati u samoglasnika i suglasnika, a drugi, pak, diferenciraju u meko i tvrdo, izrazio je i nijem, i tako dalje. D.

Vrlo je važno objasniti djeci razliku između zvuka (ono što kažemo i čuti) i pismo (Činjenica da smo čitati i pisati). To je najbolje učiniti u obliku igre, jer je u osnovnoj školi je vrlo važno motivacija za nastavu. Tradicionalno, udžbenici, nastavna pismenosti, slova su napisane u različitim bojama. Oni koji predstavljaju samoglasnik zvuči, najčešće prikazuje s crvenim i suglasnika - plave ili zelene. Moderne tehnike također, za najveći dio, donijela tu tradiciju.

Zvuk analizu riječi uzrokuje poteškoće u visokom učeniku, ako je u trenutku kada je slabo razumio osnove operacije. Dakle, on je vidio da je većina grešaka kod djece događa u riječima, tamo gdje je slovo „b” i „b”. Činjenica da je ruski jezik ne predstavljaju specifične zvukove, i služe kao „odvajanje” ciljevima (prilaženje, mećava). Isporučena poslije suglasnika „B” je mjera njegove mekoće (panj). U takvim slučajevima, iznos u riječima i zvukovima slova će, naravno, varirati. Potonji će biti manje - nakon toga na pismu označenom kao hemoglobina, u govoru će zvučati baš kao meko H”.

Zvuk pismo analiza riječ počinje s određivanjem broja slogova u njemu, kao i odnos slova i zvukova. Posljednji pismo na zagrade. Dakle, pogledajmo primjer analize riječi „slova”.

Ova riječ ima dva sloga: PIS-mo. Pisma je 6, a zvuk je 5. Onda demontirati i obilježavaju svaki od njih zasebno.

Slovo „P” je suglasnik se označava udar, koji je u ovom slučaju mekana. „A”, samoglasnik, stoji u rasterećenom položaju. „C” - suglasnik, meke (označen u pisanom obliku „B”), gluhi. "M" - u skladu s, jasno, čvrsti. „O” - samoglasnik stoji u postizanju položaja.

Tijekom vremena, zvuk pismo analiza riječi je komplicirano, i dalje daje zadatke kao što su „pere”, „mećava”, i tako dalje. E., gdje je E, E, S, I uključuju dva zvuka odjednom. Mora se reći da su ti slučajevi izazvati poteškoće za mnoge učenike. Dakle, morate se sjetiti ove situacije. To uključuje riječi, kada E, E, S, bio sam samo na početku riječi i nakon B i B, ili samoglasnik.

Prije nego što napravite zvuk slova analizu riječi svakako trebate reći naglas. Vi ne bi trebali automatski prevesti slova u zvuk, jer to može dovesti do pogreške. Ne odmah početi s teškim slučajevima. Za početak, dijete mora naučiti osnovne stvari i dovesti ih do automatizma. Također je potrebno imati na umu da izvedba nije dao slova i zvukova.