Faze projekta: organizacija i priprema, pretraživanje, konačni

U vezi s promjenama koje se događaju u javnom životu zemlje razmotrio prioritete i vrijednosti u školi, stavio nove postavke, tražiti inovativna sredstva za postizanje svojih ciljeva.

Novi naglasak u obrazovanju

Savezna vlada standardi su razvijeni kako bi se osiguralo da je od obrazovna ustanova iz svijetle, kreativnih pojedinaca koji su u stanju samostalno proizvesti potrebno znanje. Da bi studenti da donesu informirane odluke, planiraju svoje aktivnosti, to je lako prilagoditi novoj situaciji, posebno mjesto u novini sustava obrazovanja je uzeti dječje aktivnosti projekta.

Vrijednost školskim projektima

Prije školi učitelji stavio težak zadatak - formiranje skladno razvijena ličnost. Moderna znanstvena sustav nameće prilično stroge zahtjeve za prezentiranje i izvršenje raznih materijala, tako dječje aktivnosti projekta treba izraditi. Kako naučiti studente pravilno izvršavanje projekta, odrediti svoju osnovnu namjenu, postaviti ciljeve?

Kako bi pomogli nastavnicima GEF su razvijene. Projektne aktivnosti pod novim uvjetima - preduvjet rada i učenika i nastavnika. Na vijeća nastavnika odluke u onome što čine dečki će raditi na projektima.

Potreba za školske projekte

Hitno zadatak modernog obrazovanja je razvoj tolerancije, komunikacijskih vještina, samopouzdanja. To nije dovoljno korištenje računalne tehnologije. Oni će postati sredstvo prijenosa i transformacije podataka dobivenih tijekom studija. Društvo suočava školski poredak - edukacija građana, u mogućnosti da se prilagodi stvarnosti modernog života. Ta metoda istraživanja pomaže da se nose s ovim problemom, ali zbog dječje projekti postali toliko popularni.

Što je metodologija dizajna

Prevedeno s latinskog projekta zvuči kao „odbačeni prema naprijed.” Ova tehnika je kombinacija obrazovnih i kognitivne tehnike za suočavanje tijekom nezavisnih akcija studenta s bilo problema. Nakon završetka publike dodjeljuje nužno spremne projekte. Dizajn aktivnost dugujemo Sjedinjene Države. Početkom prošlog stoljeća, američki pedagog i filozof John. Dewey predlaže izgradnju učenje angažiranjem učenika u praktičnim aktivnostima. Razvoj projekta pretpostavlja osobni studentski interes za rezultate dobivene.

U Rusiji, učenje Projekt je uvedena pod vodstvom S. T. Shatskogo, poznatog ruskog učitelja. Početkom 20. stoljeća, on je okupio skupinu suradnika s kojima je analizirao primjenu dizajnerskih tehnika u školi, njihovu izvedbu. U stranim zemljama, metoda projekt je dobio potražnju, jer oni kombiniraju teoretsko znanje i praktičnu primjenu specifičnih problema.

Uvjeti za korištenje metoda projekta u OC

Djeca projekti moraju ispuniti određene uvjete:

• Prisutnost problema, rješenje koje je značajan i za istraživače i za društvo.
• Identificirati područja rada.
• Izbor načina na koji će se ostvariti dodijeljeni zadatak.
• Očekivani rezultati.
• Glavne faze projektnih aktivnosti.
• Zaključci o rezultatima, njihove rasprave.

tipologija projekata

Razvoj projekta treba provesti uzimajući u obzir njegove tipološke karakteristike koriste u klasifikaciji. Dominantna aktivnost se očekuje u sljedećim verzijama: igranje uloga, kreativne, primjena tražilice. Po sadržaju predmet području može monoproekty i interdisciplinarni rad.

Rad na koordinaciji projektnih aktivnosti su fleksibilni, krut, skrivene. Istovremeno radi na istom problemu može djeca iz različitih škola u istom gradu, u različitim regijama, zemljama. Faze projekta aktivnosti za cilj ukazati na vrijeme njihove provedbe. To posebno vrijedi za dugoročne poslove, izračunate za nekoliko godina.

Uzorak školski projekt

Predloženi uzorka, s obzirom svih faza projektne aktivnosti. Pogledajmo to kako je navedeno što je više moguće, te će biti podijeljen u odlomke.

Projekt „Tradicija soli pomeranski”

Od pamtivijeka čovjek je naučio da se ispari kuhinjske soli iz morske vode. Na taj način, on zadovoljava trećinu sve potrebe čovječanstva u traženom proizvodu. Na Bijela Morska sol rudarstva počelo davno. Stari „solana” ima kapacitete prirode. Sol ispari iz vode pod utjecajem sunca, jer je prije 4-5 tisuća godina, klima bila toplija nego danas. U to vrijeme proizvodnje soli je isplativo ribolov i sol - vrijedan proizvod trgovine i razmjene. Ali prodaja nije uvijek iskren, pomiješana u „kardehu” (kamenjem). Tijekom tog Ivana Groznog 1546. naredio kažnjavanju 2 rubalja po 65 funti soli! Preporod Pomeranian tradiciji proizvodnje soli iz morske vode je aspekt u formiranju građanstva i patriotizma moderne generacije.

Svrha projekta: Obnova Pomeranski metode kuhinjske soli, formiranje osjećaja patriotizma u mlađe generacije.

Ciljevi projekta:

• analizirati drevna metoda izdvajanja soli;
• ponovno izvlačenje tehnička sredstva za pripravu soli iz morske vode;
• obnoviti tehnologije isparavanja soli;
• ispitati mogućnost takovog postupka.

Novost: u ovom trenutku u Arkhangelsk regiji takav prijedlog ne postoji.

Predmet istraživanja: sol.

Predmet istraživanja: stare metode proizvodnje soli.

Glavni dio:

Davno su ljudi naučili da se sol iz slane vode. Izgrađen u izvorima soli Solane. Duž obale Bijelog mora je samo tri solana, a na rijeci Onega sličnih objekata koji se nalaze u blizini sela Chekuevo, Glotovo. Na području kampa bilo je Turchasovskogo 3 solana: u Nermushe, krpelj, Usolye. Njihovi osnivači su bogati trgovci i Kozhozero samostan. Trošak sol torba kao krava. Tako je cijena kuće u to vrijeme bio je dvije krave. Za skladištenje soli se koristi kora proizvoda. Zadnji put kuhana sol na Sjeveru u 1950. Trenutno, jedini očuvani tragovi drevnih djela soli.

Korisne soli i štetna svojstva:

Sol ima slab antiseptička svojstva. 10-15% otopine, sprječava razvoj bakterija truljenja. To je rezultiralo u široku uporabu kao konzervans. Letalna doza soli 3 grama po 1 kg tjelesne težine.

Što uzrokuje sol?

Prema podacima Svjetske zdravstvene organizacije, sustavno primanje prekomjerne količine soli dovodi do naglog porasta krvnog tlaka, bolesti bubrega, a tu su i srca, rak želuca, osteoporoze. Natrijev klorid može izazvati bolesti oka i očnih kapaka edem, budući da zadržava vodu u tijelu.

Korisna svojstva soli:

Tijekom Velikog Domovinskog rata kirurga koji rade u poljske bolnice, ranjenici su primijenjene na širokom razderotine pamučnom krpom namočenom u otopini soli. Tako su ih spasili od gangrene: nakon 3-4 dana ranu postao čist. Izvrstan tonik učinak na tijelo su kontrastne ulijevanja slanu vodu.

Poslovni plan radi:

Sol - proizvod koji je uvijek u potražnji. U Rusiji postoje proizvođači soli, ali to ne smanjuje interes za ovaj proizvod. Predlažemo da organizira radionicu isparavanja soli iz morske vode, određuje se jednom dva važna i hitna zadaća za našu regiju: oživljavanje Pomeranian tradicije i turističke atrakcije u regiji (za povećanje atraktivnosti regije). Sol može dobiti sve sudionike master klase, plus oni će se upoznati s poviješću sjevernom rubu pomeranski, njegovih običaja i tradicije. U Arkhangelsk regiji trenutno ne postoji proizvodnja soli. Važno je da je cijena od master klasa će biti na raspolaganju. U tom slučaju, onda možete postaviti proizvodnju pojedinačno zapakirane soli. Radionice će se održati za studente i turiste. Projekt ne predviđa proizvodnju industrijske soli, to zahtijeva vrlo malo opreme, iznajmljivanje radne snage.

Glavni sudionici projekta: pojedinci.

Glavne prepreke (ograničenja proizvodnje, a posebice u provedbi projekta):

Oživljavanje Pomor tradicije kuhinjske soli može se smatrati vrlo zanimljivu ideju za turiste. Ovaj posao ne zahtijeva znatna ulaganja. Naravno, bit će potrebno uložiti u prvoj fazi, koja je stvoriti mehanizme za isparavanje drevne soli, ali je početno ulaganje u ovoj proizvodnji nije jako bitan.

Provedba projekta:

Solana će biti smješten na zemljištu u vlasništvu Onega regionalnog muzeja. U smjeru obale (sjever) došlo je blagi pad u visini. Saline će biti opremljen sa dva odvojena ulaza, ulaz iz opće ceste. Za pristup to osobe s invaliditetom pod uvjetom rampu na ulazu. Sve zelene površine, pokrovnost tijekom gradnje nisu povrijeđena.

Zaključci rada i perspektive provedbe projekta:

Ovaj projekt je vrlo izvedivo i obećavajuće. U obavljanju uspješne testove mogu osloniti na priliv velikog broja turista, odnosno, da se poveća atraktivnost ulaganja u Onega Distrikta. Kao što se može privući vodiče studentima, poticanju njihova manje novčane isplate (bon, popust ulaznica u kazalište, kino).

Uspjeli smo upoznati s Pomor tradicije soli, naći povijesne podatke o njima kako bi skice budućih solanama. Sljedećih faze projektnih aktivnosti bit će povezana s očekivanjem građevinskih i testiranje troškova. Možete razmišljati o stvaranju suvenirnicu na temelju muzeja soli.

Specifičnosti školski projekt

Pokreće verzija nacrta opisno. Ona izgovara pripremnu fazu. Međutim, to se opisuje što više detalja.

zaključak

Aktivnost projekt pomaže u izgradnji neovisnosti učenika, kreativno razmišljanje, interes subjekata studirao. Ova opcija studija ne samo da će potaknuti razvoj, ali i doći u ruci u budućnosti.