Kako naučiti svirati klavir? Mogu li posjedujete?

Kako naučiti svirati klavir? Ovo pitanje se često pitao djeca ispod dobi od oko 7 godina i starije, i odrasle svih dobi. Naravno, pitajte one koji nisu studirao glazbu. Nakon što je ideja o procesu učenja na to pitanje nije pitao, razumijevanje: bez nastavnik majstorstvo piano zadatak nema rješenje.

Autor ovog članka predaje klavir svira za 36 godina. Materijal Ovdje sadržane na temelju tog iskustva.

Glavni odgovor na pitanje - kako naučiti svirati klavir na miru, mi u potpunosti i duboko uvjeren da izgleda razočaravajuće. Saznajte bez učitelja ne može biti na bilo koji način, pa čak i pokušati ne isplati.

Na Internetu možete naći mnoštvo materijala za obuku, koji proturječe ovu izjavu. Samouk početnici koji nisu upoznati s meritumu, govoriti ovako: „Materijali dovoljno oglašavanje obećava uspjeh. Kako brzo naučiti kako igrati glasovir? Ako samo slijedite upute. - Brzo dovoljno "

Tko je u pravu: profesionalci učitelji, koji niječu mogućnost samoučenje ili popularizatore, inzistirajući na njegovu dostupnost?

Mala analiza problema pomoći će generirati točan odgovor.

U početnoj fazi treninga bi trebao imati sljedeće ciljeve:

• naučiti čitati i pisati glazbeni zapis, kao i snimanje metar i ritam. Razina vlasništvo trebalo biti dovoljno da se razdvoje bilješke i analizu performansi jednog tonova (za svaku ruku zasebno i obje ruke);
• vještine svladati početnu postavku ruku, bez kojih kontrolu pokreta je jednostavno nemoguće;
• naučiti kako odabrati glazbu iz različitih bilješke uho;
• samostalno čitati glazbu, analizirati i naučiti neke od najčešćih progresijama akorda (uglavnom na lijevoj ruci);
• naučiti kako ih pokupiti iz različitih bilješke uho;
• naučiti kako odabrati prave pjesme na bilo koji akord progresiju.

Među tim ciljevima su one glavne koje će vam pomoći da naučite igru po uhu. Sljedeći najvažniji cilj - neovisna čitanje i analiza glazbenih nota.

Uzmite u obzir zahtjeve za programe obuke u cilju postizanja tih ciljeva.

Kada učenje kako čitati glazbu je najteže pitanje - razumijevanje učenik materijal. Prisutnost takvog razumijevanja bi ukazivalo na mogućnost da pravilno reproducirati melodiju na bilješke, a zatim ga pjevati. Program obuke mora biti u mogućnosti kontrolirati ta dva procesa. Danas, ovi proizvodi ne postoje. No, u izobilju, možete pronaći programe koji pokazuju tipkovnicu s „čarobnim” tipke - da bi se „sami pritisne”.

Navodno odgovara na pitanje kako naučiti svirati klavir, ti programi donose veliku štetu učeniku. Prvo, oni ne pokazuju ruke su uključeni u provođenje postupka. Drugo, u nedostatku smjernica i odvajanje pratnju melodiju (kao referenca nesumnjivo će glazbeni zapis), student bi trebao igrati loše naručiti glazbena gura umjesto organiziran tkiva. Treće, takvi programi nisu povezani s ovom glasovir tipkovnicu i motora „čarobne slike” Prijenos znanja o stvarnom alat jednostavno ne proizvodi.

Postoje mnoge video u kojem je pijanist pokazali tehniku: sadnja za postavljanje alat rukama. Međutim, u većini tih filmova su kritički pogrešku. Postavite video pogled s vrha ili ispred kojeg je nemoguće razumjeti kako staviti ruku i prste. Snimanje mora biti provedena od strane naizmjenično s lijeve i desne strane nastavnika ruku u ravnini paralelnoj na tipkovnici.

Osim toga, prilikom postavljanja ruke, postoje doslovno stotine nijansi i preporuka, pratiti da ni program u državi. Nepotrebno je reći o tehnici opise knjiga klavir: učiti od njih nije realno.

Izbor pjesama po sluhu - najvažnija faza razvoja glazbene sposobnosti razabrati zvuk visinu. Bez te sposobnosti, student nema nikakve veze u glazbi. Postojeći programi mogu samo pratiti da li je tipka pritisnuta ispravno, ali nije u stanju da „razumije”, ako se zvuk ne čuje kako treba.

Progresije akorda zaista možete naučiti o modelu danom u računalnom programu. No, čim je zadatak da se reproduciraju slijed različitih nota, student je izgubio: program ne može pokazati na njega.

Samo nastavnik može pomoći u tako složenom pitanju kao izbor akorda iz različitih bilješke.

Isto vrijedi i za još težak zadatak - odabir akorde za melodiju.

Učenik treba probati razne mogućnosti, koje nastavnik je u stanju odmah procijeniti.

Analiza pokazuje koliko je važna uloga učitelja naučiti svirati klavir.

Međutim, tu je čisto „amaterski” verzija treninga, gdje je cilj ne mastering instrument, i sposobnost da igraju nekoliko jednostavnih igra. Kada su došli do rezultata od studenata vjeruje da je održan odgovor na pitanje za njih - kako naučiti svirati klavir. Po našem mišljenju, takva odluka je isti što se tiče glazbe kulture i kulture pedagoškog procesa.