Ljudmila Georgievna Peterson: biografija, fotografije

Ljudmila Georgievna Peterson - poznati domaći Metodistički nastavnik, profesor, doktor pedagoških znanosti. On radi u Ruskoj Akademiji za javnu službu pod predsjednika Rusije. Rad tamo na odjelu za strateško planiranje. Također poznat kao redatelj i osnivač Centra za sustav aktivan pedagogije, pod naslovom „School 2000”.

nastavnik Biografija

Ljudmila Georgievna Peterson rođen je u Moskvi. Od djetinjstva, ona je studirala marljivo, ona je potisak kao humanitarna, kao i na egzaktnih znanosti. U ovom članku ćemo razmotriti biografiju Peterson Lyudmila Georgievna.

Rođen budući profesor obrazovanja u 1950. Već u dobi od 25 start za rad na teorijskim temeljima matematike obrazovanja. Prvo je bio zainteresiran za pitanja kontinuiranog obrazovanja i razvojnih sustava obrazovanja. Tijekom vremena, Peterson Ljudmila Georgievna postigao prve pozitivne rezultate.

Program za nastavak obrazovanja

Prvi rezultat njezinih djela postala kontinuirani tijek matematike, koji se zove „Učim da uče.” To joj je bio prvi pokušaj primjene u praksi svoj sustav razvojne obrazovanja, na kojem Ljudmila G. neprekidno radio od početka 1990. do 1997. godine.

Ljudmila Georgievna Peterson razviti odgovarajuće tečajeve i klase koji su započeti s pripremnim skupine na vrtiću, a zatim nastaviti u osnovnoj školi. Program je razvijen u svim detaljima 6. razreda uključivo. Ona je postala široko rasprostranjena u ruskim školama.

Drugi program kontinuiranog obrazovanja, koji je uveo Lyudmila Georgievna Peterson, pod nazivom „Koraci”. To je uglavnom namijenjen za pripremu predškolske djece do lekcije iz matematike.

Oba programa su razrađen nastavne planove za nastavnike, oslikana u detalje planova za obuku i primjere domaćih zadaća za djecu s različitim razinama izobrazbe.

Sadržaj programa je: „Ja sam učiti kako učiti”

Program za Lyudmily Georgievny Peterson „Učim učiti” zadovoljava sve federalne standarde kvalitete osnovnog obrazovanja u Rusiji. Bilo je više puta istaknuo recenzenata nacionalnog Ministarstva obrazovanja.

Aktivno provoditi ovaj program je započeo u školama upisanih u sustavu „School 2000”. Ovaj jedinstveni program pruža djeci u tijeku treninga je zapravo od tri do 13 godina. Djeca sustavno uče osnove matematike, konstantno širi svoje horizonte. Ako je vlak na prednosti Peterson „Učim učiti”, percepcija materijala će biti kontinuirano na pozornicama predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje.

Detaljni planski program uključuje:

• OBJAŠNJENJU odgovarajućih vijeća za nastavnike;
• rezultati koji su došli na djecu tečaja;
• Detaljan postotak sadržaja za svaki od uobičajenih koraka formiranja;
• tematska predavanja planiranje, nezavisni i kontrolu radova, obujam domaće zadaće, a materijal za samoučenje;
• pourochnye primjere razvoja programa;
• potrebna logistička podrška, bez kojih obrazovni proces će biti nedovoljan.

Sadržaj programa „koraci”

Nakon uspjeha programa „Učim učiti” Fotografija Peterson Ljudmila Georgievna počeo da se pojave u specijaliziranim obrazovnim časopisima i monografijama. Ona je zaradio među kolegama neupitna tijelo, na njezino mišljenje počeo slušati i poštovati ih.

Ubrzo sam stigao, još jedan program - „koraka”. Ovaj tečaj je prije svega posvećen djeci predškolske dobi. Razumjeti matematičke znanosti u okviru svojih predloženih tri godine.

U ovoj fazi, Peterson Ljudmila Georgievna, čija biografija je prikazan u ovom radu predlaže da podijele obrazovni proces u dvije faze.

Prvi je za djecu 3-4 godina i zove se „Igralochka”. Drugo - za djecu 5-6 godina - „Jedan - korak i dva - korak ...”. To su ključni tečajevi koje će dati svoje dijete osnove takvog kompliciranog znanosti, matematike, te u budućnosti, ako se želi učiti kontinuirano, zasigurno pružiti visoku razinu razvoja materijala, dobrim ocjenama u školi, razvoj logičkog i matematičkog razmišljanja.

U udžbeniku „Koraci” matematičar Peterson Ljudmila Georgievna pruža detaljne sveobuhvatne nastavne planove koji su dizajnirani za djecu s različitim razinama izobrazbe.

Krajnji cilj ovog programa - razviti kod djece pravi interes u ovoj znanosti. To se postiže pomoću didaktičkih igara, raznih kreativnih zadataka, razvoj u dječjem sposobnost da misle logično i vještinama općenito učenja i osobnim kvalitetama kao što su upornost, pažnje, disciplinu, koja će u budućnosti pomoći da uspješno sudjeluju u školi.

Centar „Škola 2000”

Centar za sustavno djelotvoran pedagogija „škola 2000” otvorena je Peterson u početku 2004. godine na Akademiji usavršavanja i prekvalifikacije nastavnika.

Glavna junakinja ovog članka je postao ne samo kreator već i redatelj i glavni znanstveni savjetnik.

Pedagoški baza postaje središte didaktičkih sustava, sama razvila Peterson. Rad je vrlo cijenjena, ne samo među uskim krugom kolega nastavnika, ali i na razini šefa države. Skupina autora nagrađen je predsjednikovu nagradu Rusije u području obrazovanja.

To Peterson udžbenike, kao što je navedeno jer su referentne knjige su gotovo svi ruski učenici, pobjednici i dobitnici međunarodnih olimpijada iz matematike.

Sukob s Ministarstvom obrazovanja i znanosti

Unatoč vlasti koja je imala na Peterson, 2004. godine imala konfliktne situacije s dužnosnicima Federalnog ministarstva obrazovanja i znanosti. Njezine su knjige o matematici nije prošlo standard državni ispit. Kao rezultat toga, priručnici za obuku nisu bili uključeni u popis jezgre knjiga preporučenih i odobrenih za korištenje u učionici.

Važno je napomenuti da, dok je knjiga dobila pozitivnu ocjenu znanstvene zajednice, a negativne ocjene dane stručnjaci koji su proveli pedagoške stručnosti. Gotovo sav posao obavlja stručnjak Ruske akademije obrazovanja Lyubov Ulyahina. Obrazovni okolina je poznata prvenstveno kao autor udžbenika na ruskom jeziku.

Prema njegovoj procjeni, sadržaj udžbenika ne odgovara zadataka nacionalnog obrazovanja patriotizma i ponosa u svojoj zemlji. Takav zaključak je napravljen na temelju činjenice da je na stranicama udžbenika Peterson likovi iz bajki i dječjih radova braće Grimm puta susreli Astrid Lindgren, Gianni Rodari, dok je ruski autori i stvarnost gotovo nije bilo.

Rezolucija od sukoba

Presuda od Ministarstva obrazovanja dovelo do bijesa sve pedagoške i znanstvene zajednice. Nastavnici i roditelji prikupili 20.000 potpisa na peticiju, pozvao da ponovno razmotri odluku, također je kritizirao i bili su društveni aktivisti. U konačnici, Peterson vratio u udžbenicima u školski program.