Predmet i zadaci psihologije

Psihologija - je specijalizirani područje znanosti, koja se bavi proučavanjem pojava, zakoni manifestacije i razvoj mentalnih radnji i procesa svih država, karakterističnih svojstava čovjeka i životinja.

Prije nastavka razmotriti psihologija zadaće moraju biti definirati terminologiju. Do mentalnih procesa odnosi percepciju, osjećaj, maštu, pamćenje, razmišljanje. Pod njima su namijenjeni frustraciju (stanje koje nastaje kada je nemoguće zadovoljiti zahtjeve), emocija, motivacije, i slično Mentalna svojstva - to je temperamenta, sposobnosti, karakterne osobine.

Definicija psihologije razvila u staroj Grčkoj. Doslovno se odnosi na koncept „znanja o duši.”

Do danas, znanost proučava broj različitih smjerova. Svaki od njih ima svoje osobine, metode, ciljevi.

Opća psihologija - područje posebnih znanstvenih definicija i znanja, specijalizirana za proučavanje mentalnog razvoja i funkcioniranja u cjelini.

Cilj i svrha psihologija (općenito) definira glavni, vodeći zakone o psihičkoj stvarnosti. Predmet psihologije uma djela, i sama znanost na kraju podijeljeni u mnogim specijaliziranim područjima i područjima. Većina točnije opisuje sliku psihologija strukture stabla. Debla ili baza služi kao opće psihologije koja proučava obilježja odraslih, postojeće, zdrave osobe. Ovaj dio znanosti je temelj za razvoj ostalih dijelova. To daje definicije osnovnih pojmova, istražuje i definira opće zakone.

Grane stabla su uvjetni grane psihologije. Oni su mnogi:

• Ako je opća psihologija je suočen tehničkih znanosti, nije bilo rada psihologije i inženjering. Cilj i svrha ove vrste psihologije usmjerena na proučavanje ljudske psihe promjena u procesu proizvodnje. Oni su utvrdili motivaciju, proučiti promjene koje se javljaju tijekom procesa rada.

• Na spoju s medicini pojavio nekoliko industrijama. Cilj i svrha medicinske psihologije bili toliko različiti da se razlikovao od niza više specifičnih sektora: pathopsychology, psihoterapije, medicinske psihologije.

• Jedan od najvažnijih podvrste, što je rezultiralo u razvoju opće psihologije - pedagoško. Predmet psihologije obrazovanja - alati, tehnike i obrasce učenja i znanja o socijalnim i kulturnim iskustvima ljudi u procesu učenja. Ovdje ćemo proučiti zakone osobni i intelektualni razvoj djeteta. Edukacijska psihologija vidi dijete kao subjekt učenja i poučavanja, koje ustrojava i organizira učitelj, ovisno o uvjetima u kojima se može pojaviti proces formiranja. Proučavanje ovog procesa je glavni, glavni cilj obrazovne psihologije.

Ova znanost je, pak, podijeljene u nekoliko više specijaliziranih dijelova. Prvi - psihologija obrazovnih aktivnosti, studija u jedinstvu procesa učenja i poučavanja aktivnosti. Drugi predmeti s obzirom na obrazovne aktivnosti, treći - Subjekti pedagoških aktivnosti (nastavnici). Četvrti dio - Psihologija poučavanja i učenja suradnje, je jedinstvena element u sektoru obrazovanja psihologije.

Tu je društvena i vojna psihologija, dob i pravna industrija, umjetnost psihologija, management, sport, itd

Cilj i svrha svake vrste psihologije se određuje prema vrsti odnosa (primjerice, „čovjek-stroj”, „čovjek-umjetničko djelo”, itd), na temu psihološke djelatnosti.

Danas, bez znanja ove znanosti ne može učiniti bilo jedan aspekt života. Poznavanje svojih postulata pomaže pronaći pravu motivaciju, podizati djecu, bi se povećala učinkovitost, poboljšati kvalitetu života. Postanite profesionalni u ovom području može biti nakon završetka fakulteta psihologije, koji su dostupni u mnogim sveučilištima u zemlji.