Zanimljivi zadaci na engleskom jeziku za studente

Poznato je da najbolji motivacija za uspjeh - to je zanimljivo. To je osobito važno za održavanje interes u subjektu u suvremenoj školi, koji s pojavom Interneta imati neograničen pristup rekreacijskim sredstvima. Uz zadatke koji se ponavljaju na gramatiku, čitanje tekstova i obavljaju standardne vježbe stranih jezika procesu učenja mora uključivati igre elemente koji mogu pobuditi interes učenika za predmet. Zanimljivi predmeti na engleskom jeziku kako bi se učenici usredotočiti, podešavanje na učenje stranih jezika i bolje zapamtiti novi materijal.

Zadatak za 1. razred (6-7 godina). ruka lutka

socijalizacija razini prvog razreda mogu se razlikovati. Neki od njih su sudjelovali vrtić, a drugi su spremni za školu kod kuće s majkom ili bake. Na prvi kontakt s učiteljem može biti teško, dijete je stidljiv i boji se pogriješiti. Zanimljivi predmeti na engleskom jeziku za pomoć djeci brzo prilagoditi na školskom okruženju. Lutaka, koje nastavnik stavlja na ruku i komunicirati s učenicima - to je također velika psihološka tehnika. Sramežljivi djeca su više vjerojatno da će ići na dodir s rukom lutku nego učitelj. Lutaka igračke mogu se kupiti u trgovini ili napraviti svoj vlastiti. Na primjer, to može biti snjegović Mr.Snowman. Rad s lutkom može biti izgrađen u sljedećem scenariju:

1. U ranim studijama Mr.Snowman vreća za spavanje. Da biste ga probuditi, svaki student mora vikati u torbi: «Probudi se, g Snjegović »!;
2. Marioneta probudi, pozdravio osobno sa svakim studentom i počne postavljati pitanja (kao što su oni nazivaju, kako si danas, vrijeme, itd);
3. Onda je gospodin Snjegović sa svojim učenicima otpjevati pjesmu;
4. G. Snjegović kaže zbogom svakog studenta i odlazi natrag u krevet u vreći.

U većini slučajeva, učenje engleskog jezika u školi s početkom u drugom razredu. Dakle, nastavni materijali ponudio mnogo zanimljivih zadataka na engleskom jeziku za klasu 2.

Zadatak za 2. razred (7-8 godina). Ustani, djeca stoje u krugu!

Ova vježba će vam pomoći da brzo naučiti rezultat od 1 do 50. svi studenti zajedno s učiteljem u krug držeći se za ruke. Master počinje brojati - 1 (jedan), stoji sljedeći student nastavlja - 2 (dva), i tako dalje. Studenti koji su pogrešno nazivaju ili ne mogu sjetiti sljedeći broj, nalaze se u sredini kruga. Igrač koji je uspješno doći do konačnog broja - 50. Pobjednici će dobiti dodatne bodove i naljepnice.
Zanimljivi predmeti na engleskom jeziku za klasu 2. moraju sadržavati ponavljanje, ohrabrenje i pohvala.

Postavljanje za 3-razred (8-9 godina). Pogodite što?

Zanimljivi predmeti na engleskom jeziku za klasu 3. moraju biti pokretni, naredba, s više elemenata. Možete koristiti razne igre „Crocodile”, čija je svrha - popraviti ili obnoviti priloge. Igra je pogodan za studente starije od 8-9 godina, koji su već upoznati s osnovnim vokabularom vezanim uz „dnevnu rutinu” temu.

Učiteljica piše na ploči izraz, što ukazuje na djelovanje, na primjer, jesti doručak. Zatim poziva jednog studenta i pokazati mu karticu na kojoj je pisano prilog, na primjer, polako. Učenik mora pokazati djelovanje, a ostali studenti pogoditi što prilog napisan na kartici. Tko ispravno identificira prvi prilog, zaraditi bodove i ide na ploči pokazati sljedeći korak.

Zanimljivi zadaci na engleskom jeziku za 3 klase pomoći djeci postupno i organski proširiti vokabular.

Zadatak 4 razred (9-10 godina). Prijeći rijeku

Učiteljica pita učenike da se postroje na ploču i objašnjava da je magija nevidljiva rijeka teče ispred njih. Za povratak na zabavu, morate proći kroz rijeku na „kamenčića”. Svaki „kamen” je papir s poslom u njoj napisano (opoziv smislu, dana u tjednu, na računu 10, itd). Nastavnik dijeli razred u dvije ekipe, a svaka ekipa bira jednog sudionika. Ako učenik ispravno obavlja zadatak, on može stati na šljunčanim i nastaviti kretati prema naprijed. Zanimljivi zadaci na engleskom za 4 klase kombinirati elemente igre i složenije leksičke i gramatičke sadržaje.

Ciljevi za 5. razred (10-11 godina). gramatika maraton

Osvojite mobilne igre za djecu, koji je u ovom dobu je tako teško odvratiti od interneta i društvenih mreža. Glavni cilj igre - ponavljanje vokabulara. To se može koristiti u proučavanju tablice nepravilnih glagola.

Klasa je podijeljena u dvije ekipe, svaka dobiva polovicu svog odbora. Igrači svake momčadi je dodijeljen serijski broj. Na primjer, naredba A (1-12), a tim B (1-12). Učitelj zove jedan nepravilan glagol u sadašnjem Jednostavan i igrač broj. Igrača zadatak u odgovarajućem broju - istrčati na ploči i pisati obrazac imenovan nastavnik glagola u prošlom vremenu. Ova vrsta izazovne zadatke na engleskom jeziku pomoći mladim ljudima da se osjećaju dijelom tima, predavati odgovornost za zajedničkom cilju.

Zadaci za 6 klase (11-12 godina). ritmičko čitanje

Postavljanje odgovarajuće studente koji već imaju tekst čitanja vještine u engleskom jeziku. Sa svojim učenicima pomoći u poboljšanju dikcija, povećati brzinu čitanja i steći povjerenje.

Za ovaj zadatak nastavnik priprema tekst (prva polovica može biti jednostavnije, a drugi - teže) i počinje ritam kucati olovku ili olovku na stol. Također možete pretraživati internet i preuzeti na svoj smartphone različite vrste glazbenih ritmova. Jedan učenik počinje čitati prvu rečenicu, prianjaju na unaprijed određenu učitelja ritam. U tom slučaju, treba slijediti izgovor, a ne griješe. Nakon što ponuda završi, sljedeći student onda i dalje, pokušavajući ući u ritam. Pogriješite ili izgubiti bodove iz igre. Oni koji su ispali su dobili zadatak da prati pogreške ili pomoći kucati ritam.

Zanimljivi predmeti na engleskom 6. razred može kao elementima natjecanja i interakcije.

Zadaci za 8. razred (13-14 godina). Zmija ulje

Ime ove igre dolazi iz stvarnog prodao jednom lijeka upitne kvalitete, koja je navodno imala koristi od svih bolesti. Kasnije, zmija ulje prodavač je postao udomaćen. Postali su poznati kao šarlatane koji pokušavaju prodati niske kvalitete robe. Igra Zmija Ulje se temelji na istom principu.

U početku, nastavnik dijeli razred u kupaca i prodavača, dodjeljujući svaki treći kupac. Tada su kupci dobiti karticu s imenom svoje profesije ili hobi. Ostatak od studenata su podijeljeni u dvije konkurentske ekipe. Svaki tim dobiva nekoliko kartica na kojoj je napisao jednu imenicu. Tima je zadatak - koristeći samo dvije kartice da se s markom i koliko god je to moguće, da bi oglašavao. Kupac ima svoj izbor i daje karticu u timu čiji robe volio više. Pobjednik je ekipa koja dobiva više kartica.

zaključak

Ovisno o razini jezika poslova trening klase koje se nude su podložne promjenama i prilagoditi. Možda tinejdžer s niskom razinom znanja jezika, ali maštovit i duhovit glasom on je izrazio želju za ručna lutka. Nema sumnje, zanimljivih zadataka na engleskom poboljšati motivaciju, doprinijeti boljem apsorpcije materijala, kao i trajno pohranjene učenici. Nastavnici koji podučavaju u redovnim srednjim školama i visokim školama trebali koristiti zanimljivih stvari na engleskom jeziku u učionici.