Kognitivna lingvistika

Jezik je verbalno riznica znanja naroda. On je - sredstvo za prijenos misli, što je formuliran uz pomoć određene strukture.

Moderna lingvistika - znanost koja tretira jezik ne kao izolirani objekt, već kao član kognitivne ljudske djelatnosti. Proučavanje uma, mentalna stanja i procesi uključeni u razmišljanju kognitivizma. Ovo područje znanja i istražuje znanje, percepcija u toku ljudskog djelovanja u svijetu.

Kognitivne lingvistike temelji se na metodama kognitivne prirode. Učenje jezika stoga se provodi uz upotrebu humanitarnih fondova. U tom smislu, suprotno je kvantitativni lingvistika. Među metodama proučavanja unutar discipline primjenjuje količinska matematički način.

Kognitivne lingvistike nastala kao rezultat interakcije brojnih izvora.

Prva je disciplina posvećena proučavanju funkcioniranja uređaja i ljudskog znanja. Ova znanost se naziva kognitivna znanost (ili kogitologiey). To je bio rezultat takvog strojogradnju, kao umjetne inteligencije.

Drugi izvor je kognitivna psihologija. Treba napomenuti da je takva stvar kao „psihologizam u lingvistici”, pojavio se u 19. stoljeću u djelima Wundt, Steinthal i drugi. Kognitivne lingvistike je preuzeo od psihologije i kognitivne konceptualnog modela.

Jezik je najvažnija karika u procesu akumulacije i očuvanje kategorizirati iskustva odnosa čovjeka sa svijetom. Dakle, njegov rad u velikoj mjeri temelji na psihološkim mehanizmima. Osim toga, svako iskustvo se temelji na memoriji i percepciji. Dakle, proučavanje jezika nije moguć bez uzimanja u obzir posebna obilježja perceptivnih procesa, studija koja se provodi u okviru psihologije.

Valja napomenuti, međutim, da je odnos između jezikoslovaca i psihologa susreo s određenim preprekama. To je uglavnom zbog značajne razlike u metodologiji dva humanističkih disciplina (psihologije i lingvistike).

Poznato je da lingvistika tijekom cijelog razdoblja njegovog razvoja obogaćena tri psihologije. Dakle, do kraja 19. stoljeća nastao mladogrammatizm. Sredinom 20. stoljeća, formirana psiholingvistike, a do kraja 20. stoljeća došlo je do kognitivne lingvistike. Važno je napomenuti da su sve ove discipline imaju svoje karakteristike.

Dodatna složenost u interakciji lingvistike i psihologije su se pojavile u vezi s utvrđenom cilju da se bilo studija koja se bavi mentalne kategorije, odnosi se isključivo na području psihologije. Drugim riječima, interakcija s drugim disciplinama nije potrebna. U tom smislu, kognitivne lingvistike u velikoj mjeri povezana s likovima koji nemaju psihološku (ili psiholingvističkim) prošlost (osim Slobin i Roche). No, mnoge ideje (primjerice, iz Gestalt psihologija) je imao značajan utjecaj na razvoj kognitivne lingvistike.

Kognitivne lingvistike i formiran pod utjecajem semantike. Neki istraživači u obzir kognitivne lingvistike kao „ultradeep semantike”, a kao prirodni razvoj semantičkih ideja. Međutim, ova tvrdnja nije dovoljno. Prije svega, to je zbog činjenice da su mnoge od pojmova koji su u mogućnosti ukloniti kognitivne lingvistike mogu primijeniti ne samo na semantici, ali i na drugim jezičnim disciplinama. Na primjer, definicija „prototip” koristi se u dijalektima i morfologije i fonologije.