Metode poučavanja predškolskog čitanja kod kuće

Biti roditelj, čini se teško danas nego ikada prije. Društvo traži od djece sve više i više, i kako bi se zadovoljile prioritete novog doba, obiteljski ljudi morati raditi vrlo teško. Oni trebaju biti u potpunosti angažirana u cjelovit razvoj vašeg djeteta. Važno je da provedete dovoljno vremena i truda za pristup proces učenja i znanstveno utemeljeno, a istovremeno djetinjasto razigran. Nositi s djetetom u nemarne način - svi isti, da se ne bavi uopće. Uostalom, u ovom delikatnom pitanju važan je ne samo rezultat, već i proces učenja, to je udobna za dijete, beba pojedinačnog interesa mehanizma igre i učenja.

Jedan od najvažnijih faza u razvoju bilo preschooler je formiranje vještina čitanja. Danas postoje mnoge tehnike koje pomažu učiti djecu. Na primjer, tu je metoda poučavanja čitanja vrtić 15 sati. Naravno, vjerovati ili ne vjerovati u nešto što se može učinkovito i nije traumatično za djetetov um da ga naučiti čitati u samo dva tjedna, to je tvoje. Međutim, postojanje niza kvalitativnih metoda potvrđuje praksu. U ovom članku ćemo pogledati neke od njih.

tradicionalne metode

Ova metoda treninga i danas je još uvijek jedan od najčešćih. Uz pomoć vještine čitanja dobili smo većinu današnjih odraslih. Također, to je ova tehnika sada koristi u apsolutno svim školama - to je univerzalna.

Prema ovoj teoriji, obuka treba biti učinjeno u fazama: prvo slova, a zatim slogova, riječi kasnije, i tako dalje. Svijest o programima koji kombiniraju zvukove u cijelih rečenica doći do djeteta postupno, to traje neko dulje od drugih.

Isto tako, puno ovisi o doslovnom dobi djeteta. Godinu dana stara beba je sasvim u stanju zapamtiti pisma, ali svladati vještine čitanja, ne može. Da biste to učinili, morate biti u stanju razumjeti zakone svojstvene tom procesu, tako da je malo dijete ne može.

Strpljenje je potrebno. Djeca često zaboravljaju činjenicu da je upravo pročitao. Novi proces, a ponekad se dijete postavlja tempo same zapošljavanje.

Glavna prednost ove metode je njezina pouzdanost. Bez obzira na sposobnosti djeteta, u svakom slučaju on će naučiti čitati.

kocke Zajcev

Tehnika pomaže da nauče čitati pomoću percepciju slogova. Aktivno koristiti razne kocke i šarene stol. Prema nekim mišljenja, mnogi roditelji postoje neke poteškoće. Oni se odnose na činjenicu da nije svatko u stanju odlučiti kako će to biti pravo koristiti sve ove prednosti za učenje. Praksa je pokazala da je većina njegove učinkovitosti, ova tehnika je samo se postiže kada je interakcija u grupi. Stoga je razred uz pomoć kockica Zajceva u vrtićima i raznim razvojnim centrima koji će vam pomoći dobili maksimalne rezultate u minimalnom vremenu.

Postupci Glenn Doman

Tehnika učenje čitanja preschooler kod kuće uključuje vještinu percepcije riječi, a ne bilo koji od njegovih dijelova. Na području Ruske Federacije ova metoda je postao poznat tek u devedesetim godinama prošlog stoljeća. Predškolski trening u ovom postupku se obavlja pomoću posebnih kvota za razvoj djeteta (CARDS) i što je moguće češće i kvalitetnom komunikacijom sa svojim djetetom.

Tehnika kuća prednost:

• Pogodno za djecu svih uzrasta, čak i za najmanji.
• Učenje čitanja odvija djece predškolske dobi u tijeku igre, dopuštajući im da uživaju pozornost svojih roditelja i dobiti nova znanja.
• Sustav učinkovito razvija pamćenje, daje vrijedan enciklopedijsko znanje.
• Mnogi nobelovaca su odgojeni s ovom metodom.
• Takvo učenje čitanja predškolci razviti ih vrlo svestran.

Nedostaci Glenn Doman metoda

Kao i sa bilo koji način poučavanja čitanja preschooler, način na koji je kuća ima svoje nedostatke. Oni su kako slijedi:

• velik broj kartica je potrebna za postizanje željenog učinka. To je izuzetno teško i dugo trajati u slučaju, ako se roditelji odluče napraviti vlastiti. Ili možete kupiti gotov set, što može biti pomalo skupo.
• Takve kartice su metode poučavanja predškolskog čitanje preporučuje da pokazuju bebu svaki dan i više puta. U tom slučaju, kartica da dijete već je vidio da se pravovremeno i pravilno zamijeniti. Ako se to ne učini, ili obavlja redovito, učinkovitost tehnika značajno može smanjiti. To postaje problem ako su roditelji zaposleni na puno radno vrijeme i, sukladno tome, imaju i druge poslove, kao i u slučaju da obitelji više djece.
• Sva djeca su različita. Mnogi teško sjediti na jednom mjestu dovoljno dugo vremena. Neka djeca jednostavno ne reagiraju na bilo koju karticu ili brzo zaboraviti što saznao jučer. Djeca se mogu pokušati odabrati demo materijal žvakati i upropastiti ga. U takvim slučajevima, metodologija poučavanja predškolske čitanja ne radi.
• U osnovnoj školi, mogu postojati poteškoće u odnosu s nastavnikom. To se često događa da ona djeca koja ne uče tradicionalnim tehnologijama.
• To je možda i glavni nedostatak. Klinac nije aktivni sudionik u procesu. Uključen samo jedan sustav djeteta osjećaji: samo vizualno. Iako je beba prima znanje, on ne nauče govoriti i analizirati. Ova metoda poučavanja čitanja preschooler treba kombinirati s drugim, kreativniji.

postupno trening

Dosljedan djeca trening za čitanje zahtijeva mnogo vremena i truda. Razumno je biti podijeljena u nekoliko koraka koji će olakšati proces formiranja nove navike za svoje dijete. Mi ćemo morati proći kroz sljedeće faze: proces učenja i pamćenja pojedinačnih slova; Razvoj sposobnosti čitanja slogove, bez obzira na njihovu veličinu i složenost; naučiti biti svjesni značenja pojedinih riječi; biti u stanju shvatiti značenje teksta kao cjeline.

pohranjivanje slova

Na početku tradicionalne metode poučavanja predškolskog čitanja temelji se na pamćenja slova. Za početak, važno je da naučite razliku između njih i učiti od drugih oznaka. Sljedeći korak - čitajući ih.

Metoda poučavanja čitanja preschooler kod kuće potiče dijete nazvati suglasnika kao što su oni govorili (tj zvuči), a ne onako kako su predstavljeni u specijaliziranim knjigama. To će ubrzati proces percepcije i pomoći će Vašem djetetu razumjeti kako koristiti ove informacije u praksi.

Podučavanje djece za čitanje u ovoj fazi znači koncentraciju djeteta pozornost na novom materijalu. Da biste to učinili, možete postavljati sliku slova i pripadajućih objekata s njima u predškolskom sobu i cijeloj kući kao cjelini. Također je učinkovit obratiti pažnju na poznate likove u imenima znakova u šetnji.

Čitanje slogove iz različitih složenosti

Ova faza je u potpunosti odražava metoda poučavanja čitanja u predškolskom Zhukova. Ona se temelji na percepciji jednog sloga kao minimalnu jedinicu. Ona pomaže razumjeti i zapamtiti veze koje postoje između različitih slogova i način na koji bi trebali biti izrečena. U ovoj fazi, beba obično postavlja puno poteškoća. Kako bi pomogao ga nositi s njima, morate svjesno čine ovu fazu obuke kao jasno.

Najpovoljnije je da će to polako i jasno, s najviše pravilan izgovor riječi i pitati dijete da ponovi sve iza vas. Tada dijete će se naviknuti na ispravan izbor za čitanje.

ne bi trebalo biti u svakom slučaju, naučiti dijete izgovarati slogove odvojeno, ili o sebi, a tek onda da ih kombinirati u jednu cjelinu. Nažalost, ova navika može biti pričvršćena na umu za dugo vremena, a dobili osloboditi od njega će biti vrlo teško. Ovo je važan nijansa metode poučavanja čitanja predškolci. Žukov također čini ovaj naglasak u svojim spisima.

Razumijevanje značenja riječi čitanje

Ovaj korak je temelj učenja sintetičke čitanje. Njegova baza - asimilacija smislu. Na temelju ove metode poučavanja čitanja predškolsku djecu Starzhinskaya. Metoda predmet je vrlo učinkovit, pa čak i neophodno. Uostalom, razumijevanje značenja čitanja je ključ za tečno čitanje u budućnosti. U vrijeme tranzicije u ovoj fazi imaju dovoljno sposobnosti djeteta kako bi se učinkovito apsorbirati značenje riječi.

Važno je sada da se sve čitati o istom brzinom kojom je izrečena u zajedničkom svakodnevnom govoru. Ako se to vrijeme je previše razvučena, dijete postaje nevjerojatno teško pogoditi ili osjetiti osjećaj.

Potrebno je početi polako, postepeno ubrzavajući tempo. Potrebno je navesti svaki put bebu, vrijednosti koje riječi nisu jasno mu je da bismo trebali objasniti.

Učenje razumjeti značenje teksta

Prema korak upotpunjuje tradicionalne metode poučavanja djece predškolske dobi. Sada je vrijeme kako bi naučili kako sinkronizirati shvatiti značenje svega što čita dijete. To zahtijeva mnogo vremena, tako da roditelji trebaju biti strpljivi i ne zahtijevaju dijete previše. Razumijevanje sadržaja - dug i složen proces.

Ponekad je dijete u stanju apsolutno pravo da pročitate svaku od riječi osude, ali ne mogu shvatiti njegovu važnost. To se događa zbog prisutnosti u složenim ulaznu kombinaciju koja je u potpunosti zaživjela svu njegu beba. A ponekad predškolsko dijete jednostavno ne mogu držati u svijesti svih prijedloga u isto vrijeme da se formira svoj smisao. Osvojiti ovaj problem, možete koristiti više ponovno čitanje teksta.

Još jedna poteškoća pokušava pogoditi značenje rečenici po prvi udruge. I ostala djeca počinju kontinuirano preskočiti ili zamijeniti slova u riječima. To je zbog činjenice da je predškolsko dijete uzima neku zajedničku sliku riječi, koristite ga za druge slične jezične jedinice.

Vi ne bi trebali prisiliti dijete iznova i iznova ponovno čitati tekst iznova i iznova. To čini nepravilan asocijativni lanac, stvarajući negativan stav agresivno dijete u tom procesu.

Važno je da pažljivo raditi kroz svaki korak. Iz toga ovisi put u budućnosti, dijete će čitati i kako pravilno pisati.

zaključak

Razvoj vaše djece je u vašim rukama. Naravno, danas nije tako lako naći vremena da ga provedete s kvalitativno djeteta, ali roditelji ne bi trebali biti ništa važnije. Dakle, proces istraživanja i pronaći prikladan za vaše dijete čita nastavne metode treba dati dovoljno vremena i pažnje.

Ponekad to će biti neuspjeh. Oni su neizbježni. To se dogodilo sa svakim djetetom, a ti previše. To ne znači da beba razvija gori od drugih, ili nikad ne nauče tečno čitati i jasno razumjeti tekstove. Ovi neuspjesi pokazuju samo da je pogrešan izbor je napravljen tehnikom, ili roditelji plaćaju nedovoljnu pozornost na proces, ili nastava se održava nepravilno ili Suština metode nije pogodno za koncentraciju tog djeteta. U svakom slučaju, ne se ljutiti na dijete, njegova greška je upravo tamo. Budite diskretni, strpljiv, prijateljski. Važno je da se s djetetom u isto vrijeme. Ako ste ekipa, pobjeda je blizu.

Mnogi ljudi danas radije izabrati tradicionalne nastavne metode koje kombiniraju tehnike i Starzhinskaya Zhukova, i općenito podrazumijeva postupni razvoj vještina. Takve tehnike su prikupili ogromnu količinu pozitivne povratne informacije, oni su jednostavan i pouzdan. Svako dijete može naučiti čitati s njima. Te razlike mogu biti potrebna samo za ovaj put.

Novije tehnike, kao što su kocke Zajceva i put kući, nije pogodna za svako dijete, ali u svakom slučaju ne umanjuju njihovu učinkovitost. Za provedbu svakog od njih mora biti broj rekvizita, na primjer, određeni broj karata, jamb tablice. Oni se koriste kao vizualni materijal za bolju percepciju novih informacija. Obično, ove načini učenja pozitivno percipiraju djecu kao što su brisanje elementa igre. Dijete ne umara kao brzo i lako su uključeni u proces. Posebna učinak se može postići ako se trening odvija u grupi. Ostali uspjesi motivirati dijete mnogo više nego samo osobni interes u tom procesu.

Odaberite odgovarajući način, može biti moguće nije prvi put. Kvarovi su neizbježne. Međutim, nemojte očajavati. Dobrobit vaše dijete zaslužuje sve svoje napore!