Što je osnovno sveučilište?

Nedavno Ministarstvo prosvjete i znanosti najavilo je pokretanje sljedeće faze reforme regionalnog visokoškolskog obrazovanja, čiji je prvi korak ujedinjenje potpornih sveučilišta u sveučilištima višeg profila u regijama, što će smanjiti njihov broj za skoro četvrtinu. Pro i kontra ove odluke široko se raspravlja diljem zemlje.

Obrazac za prijavu

Na redovitom sastanku kojeg je održala ruska unija rektora, ministar D. Livanov je rekao da je Ministarstvo prosvjete i znanosti počelo ujediniti glavna sveučilišta u sveučilištima višeg profila u regijama, što bi pridonijelo jačanju visokog obrazovanja. Prva faza - stvaranje federalnih sveučilišta - gotovo je potpuna. Početak programa druge faze reformi planira se u vrlo bliskoj budućnosti.

Financiranje, rekao je, pratit će tijek inovacija do 2020. godine. Udruga će se također odnositi na visokoškolske ustanove podređene Ministarstvu obrazovanja i znanosti i svim visokim učilištima podređenim Ministarstvima zdravstva, kulture i drugim odjelima. Multidisciplinarne obrazovne institucije financirat će se petogodišnjim programom.

Razlog za reformu

D. Livanov je također istaknuo da je više od dvadeset sveučilišta potencijalno spremno za ujedinjenje. Bit će podržani na svaki mogući način, kako financijski tako i organizacijski, budući da je ovaj korak odgovoran i važan za zemlju. Akademska vijeća sveučilišta, međutim, moraju samostalno donositi odluke o konsolidaciji, jer je u svakom slučaju dobrovoljno.

Ovaj proces je prisiljen samo zato što ga diktira demografska situacija u zemlji. Broj jedanaestih razreda se naglo i stalno smanjuje, pa će sveučilišta s malim kontingentom studenata biti prisiljeni ili se udružiti s jakim i velikim ili prestati postojati.

Osjećaj reformi

Prije deset godina razvijena je reforma obrazovanja u kojoj je Ministarstvo obrazovanja i znanosti predložilo konsolidaciju ruskih sveučilišta, odnosno ujednačavanje svih malih regionalnih u osnovno sveučilište. Reforma nema točne rokove, no značenje je objavljeno u ožujku 2015. godine u Vedomosti. U članku D. Livanov i profesor poslovne škole iz Skolkova A. Volkov objasnio je državi zašto i zašto je započeo.

Glavna stvar u strukturnoj politici visokog obrazovanja, oni vide stvaranje pratećih sveučilišta, koja će spojiti instituta istraživanja s malim opsegom i male sveučilišta, jer samo nekoliko sveučilišta koja mogu preživjeti u sadašnjim okolnostima moći će se natjecati na svjetskim ljestvicama. Pored toga, u cijeloj zemlji će se organizirati skupina stotinu i dvadeset visokih obrazovnih institucija, gdje će se koncentrirati sva istraživanja, inovacije i obrazovanje.

Suprotno mišljenju

HNK kancelar Y. Kuzminov smatra da će rezultat programa koji je najavio ministar smanjenje broja regionalnih sveučilišta za 25 posto. Y. Kuzminov odobrava reforme, jer se slaže da ne može postojati sveučilište s malim brojem studenata, čak i da zadrži osoblje nastavnika u punoj stopi, on neće biti u mogućnosti, osobito s visokom kvalitetom učitelja. Po njegovom mišljenju, čak i ako svaka regija ima svoje prateće sveučilište, njihov broj neće premašiti stotinu.

Mišljenje V. Sadovnichya, rektora Lomonosovskog sveučilišta u Moskvi , vrlo je različito od mišljenja rektora Visoke ekonomske škole. On vjeruje da s konsolidacijom takvog plana morate biti oprezniji, jer problemi proširenja, ako se odlučite, nisu svi. A praksa pokazuje da u svijetu ima dosta sveučilišta, iako nije velika, ali izuzetno moćna, primjerice, Harvard, gdje ima samo deset tisuća studenata.

Ujedinjena sveučilišta

Sindikati su počeli davno prije navedene izjave ministra D. Livanova. Mora se vidjeti samo ono što poznato MIREA institut čine : MIREA plus MGUPI plus MITHT plus VNIITE plus RosNII ITIAP plus IPC Ministarstva prosvjete i znanosti Ruske Federacije. I najmanje četiri različite priče o razvoju sveučilišta. Hoće li ova monstruozna sinteza ikada završiti? U 2015. godini objavljeno je još nekoliko udruga. Moskovsko državno pedagoško sveučilište konsolidira se s MGUH - pedagoškim sveučilištem s humanitarnim, oba sveučilišta - sa svojom slavnom poviješću, vlastitim putem, svojim postignućima. MATI se ujedinjuje s MAI - zrakoplovstvom zrakoplovnim i tehničkim. Čini se da oba sveučilišta su od najjačih, pa se pozornost škole ne uvrijedi. Zašto onda?

Osim toga, ujedinjeni su DGSU (Far Eastern State Humanitarian University) i TSU (Pacific State University), Orenumski sveučilište za upravljanje (OGUM) i Državno sveučilište (OSU). U Krasnojarskom, osnovno sveučilište je prvo federalno sveučilište u zemlji - sibirski. Godine 2006., tri najveće visokoškolske ustanove u regiji pridružile su se državnom sveučilištu Krasnoyarsk. Trenutno ima već deset takvih federalnih sveučilišta. Najmlađi je na Krimu, gdje su sedam visokih obrazovnih institucija poluotoka konsolidirane u jednu. Ministar obrazovanja je uvjeren da će ove akcije pomoći u stvaranju atraktivnih uvjeta za održavanje studenata u regiji.

Regionalni regionalni instituti visokog obrazovanja Ruske Federacije

U listopadu 2015. D. Livanov je potpisao naredbu za provođenje konkurentnog izbora regionalnih sveučilišta kako bi pružila financijsku potporu njihovim razvojnim programima i naknadnom stvaranju baze obrazovnih organizacija. Sudionik ovog natjecanja bit će svako federalno sveučilište u državnom vlasništvu, gdje se donosi zajednička odluka u korist reorganizacije zbog pristupanja jednog ili više sveučilišta. Ova odluka treba potvrditi akademska vijeća svih uključenih obrazovnih institucija. Sveučilišta koja su u procesu konsolidacije također mogu sudjelovati u natječaju, ako je narudžba za reorganizaciju izdana kasnije od lipnja 2015.

Izvan natjecanja

Osnovne osnovne visokoškolske ustanove Ruske Federacije (koje su već osnovane deset), kao i one u St. Petersburgu i Moskvi, ne mogu sudjelovati u natjecanju. Sudionici "Projekta 5-100" također ne mogu sudjelovati u ovom natjecanju. Prema ovom projektu, do 2020. pet ruskih visokoškolskih ustanova trebalo bi se održati u prvih sto vrhova svjetskih ocjena. U svakom pojedinom slučaju se razvija program osnovnog sveučilišta.

Legendarni MEPhI je u 2015. godini napustio 95. redak svjetske ocjene (samo u nastavi fizike, a ne kao cjelina) i skočio na 36. mjesto, nadmašivši i Lomonosov Moskovski državno sveučilište. Ipak, za sada, stručnjaci računovodstvene komore nisu utvrdili učinkovitost uloženih sredstava, niti jedna ruska visokoškolska ustanova od subvencioniranih (uključujući MEPhI) postala je konkurentnija.

Povijest Irkutskog

Guverner regije S. Levchenko pozvao je glavna sveučilišta Ruske Federacije na štetne poslove, pozvao sve da pokušaju izbjeći sudjelovanje na ovom natječaju od strane Ministarstva prosvjete i znanosti. Siguran je da bez ozbiljnih posljedica nije moguće provoditi čisto mehaničku uniju u osnovnom sveučilištu: studenti i regionalna znanstvena elita nužno će patiti.

Takav plan, eksperimentalna podjela odgojno-obrazovnih institucija "prema ocjenama", zlostavljana i očigledno nasilna konsolidacija radi nekih mitskih sedam pokazatelja, navodno sposobnih za određivanje kvalitete u najkomplikiranijem obrazovnom procesu, smatra Levchenko pogrešnim i štetnim.

Counter nudi

Po njegovom mišljenju, sve specijalizirane i specijalizirane visokoškolske ustanove u regijama trebaju održavati svoju neovisnost i identitet koji je u njih inherentan u ovom trenutku. S. Levchenko predlaže umjesto mehaničkog spajanja mekšu opciju - korporativnu udrugu s autonomnim upravljanjem u kojem će biti moguće izbjeći sukobe interesa.

Uvjeti za zaštitu tržišnog natjecanja trebali bi biti revidirani, navodi zamjenik guvernera V. Ignatenko. Trebalo bi postojati mogućnost sudjelovanja jedan na jedan, tako da svaka pojedina visokoškolska ustanova može postati jezgra, čak i ako nema potrebe za ujedinjenjem, ali ispunjava više od polovice pokazatelja koji su uneseni u uvjetima natjecanja.

finansiranje

Financiranje proračuna podržat će samo tri vrste visokih učilišta. Prvi je tip onih deset saveznih sveučilišta koje su osnovane u ruskim regijama. Drugi su nacionalni istraživački instituti, koji su do sada odobrili samo 29 zemalja. To uključuje Institut za nuklearna istraživanja, MEPhI i druge. Treći je tip najosnovnija ruska sveučilišta koja je počela osnovati 2015. godine. Do kraja 2016. u planovima - konačna definicija onih stotina sveučilišta koja će biti ovlaštena postati jezgra. Kako bismo dobili taj status, potreban nam je strateški razvojni program koji se mora podnijeti za natječaj, kao i regionalni koncept razvoja područja na području osoblja.

Međutim, glavni uvjet je ujedinjenje obrazovne baze cijele regije u okviru jednog sveučilišta. Država će subvencionirati snažnu osnovnu školu za prve tri godine - barem dvjesto milijuna rubalja godišnje. Osim toga, lokalne vlasti će financirati ono što je predviđeno programom razvoja kadrova regije. Nadalje, glavno sveučilište će se financirati, ali će se povećati kvote za proračunsko obrazovanje i strane studente - na račun drugih obrazovnih ustanova koje nemaju status osnovnih. Za pet godina, program osnovnog sveučilišta trebao bi se provoditi u svim pogledima:

• Najmanje deset tisuća studenata.
• Najmanje 20 disciplina.
• Najmanje osam nastavnika s akademskim stupnjevima na stotinu studenata.
• Svaki znanstvenik mora svladati najmanje 150 tisuća rubalja za istraživanje.
• Prihodi sveučilišta iznose najmanje 2 milijarde rubalja.