Što je to?

Što je to? Ovaj pojam ima nekoliko definicija. Jedan od njih - sposobnost da izrazi svoje misli. Za cjelovito odgovoriti na pitanje „Što je to” nužno zamisliti što bi se dogodilo da je ova pojava je odsutan. Onda bi zaustaviti sve interakcije među ljudima, kao rezultat društva kao takvog ne bi postojala. Dakle, to - to je način komuniciranja i interakcija kroz određeni sustav. Za tu svrhu jezika - kako prirodnih (npr ruski) i umjetno.

Mehanizmi govora su vrlo složeni. Oni uključuju slušni, vizualni i motora analizatori mozak i vokalnog aparata. Zadnji funkcije zahvaljujući koordiniranom radu nekih respiratornih, glasovne i artikulacije sustava.

Trebalo bi razlikovati između govora i jezika, ti pojmovi nisu identični. Ako je potonji - to je sredstvo komunikacije, prvi je - to je proces komunikacije. Ako bilo koji jezik svojstvena cijeloj naciji, ili čak nekoliko ljudi, onda je pojedinac za svaku od njegovih govornika.

Ona ima nekoliko funkcija: komunikativna (uspostavljanje kontakta, razmjenu informacija), izražajan (izražavanje osjećaja, često uz pomoć intonacije), estetska (glavnu ulogu u ovom slučaju ne igra poruku i svoj oblik), koji označava (oznaka predmeta i njihova svojstva) , propisanom (pokušaj utjecati na slušatelja, što je navelo na akciji).

Postoje dvije glavne vrste govora - unutarnje i vanjske. Potonji je podijeljen na oralni i pisane (koji mogu biti u obliku dijaloga ili monologa). Unutarnja faza je planiranje aktivnosti, praktičnih i teorijskih (misli). Odlikuje se fragmentarni i situacijske. Ona se temelji na osnovi vanjskog govora. Ali to ima svoje karakteristike. Na primjer, vanjski prolaz u unutarnji ili internalizaciju zahtijeva kompresiju originalnog volumena podataka.

Govor i razmišljanja su usko povezani. Čovjek misli, koristeći riječi materinjeg jezika; riječi sažeti znakove, pojmove i fenomene. Uz njihovu pomoć, da izrazi svoje misli i drugi ljudi percipiraju. To je odavno primijetio da riječi utječu na procese koji nastaju u tijelu koja je uzrokovana njihovim značenjem i emocionalne prizvukom: riječi mogu potaknuti i može utjecati negativno, do mentalnih poremećaja.

Na temelju razumijevanja onoga što jesmo, možemo reći da je to - jedinstveni fenomen svojstven samo čovjeku. Neki mogu tvrditi, navodeći činjenicu da su životinje također mogu koristiti neke primitivne metode komunikacije. Ali svojstva govora nam omogućiti da izrazi svoje misli, a to nije na raspolaganju za životinje. Razvijanje sposobnosti za razgovor - to je poticaj za razvoj inteligencije, tako da komunikacija s djetetom u prvim mjesecima svog života potrebno je platiti mnogo pozornosti.

Obavljanje određenih radnji u prisutnosti djeteta, majka je trebala pratiti svoje objašnjenje, na primjer: „Ja se u tavi kuhati juhu ... ... idu jesti” Takve izjave bi trebao odnositi na situaciju, odnosno roditelje u kuhinji govori o hrani. u kupaonici - oprati, sapun, voda, iu spavaćoj sobi. - o spavanju, deka, jastuka, itd Psiholozi kažu da je veliki poticaj za razvoj djece. - to su pitanja koja su ga pitali zašto je komunikacija s djetetom trebao biti izgrađen u obliku dijaloga ( „mama radi sada?” - „usisivač”), savršen pratilac za. Roditelji će biti knjiga. Potrebno je povremeno pročitati dijete prije spavanja priča. Plaćanje pozornost na ilustracijama, možete ih postaviti pitanja. Na ovaj način, verbalna komunikacija dopuniti analizu slike.

Razgovarajte s djecom je oko od prvih mjeseci njihova života, tako da se postupno naviknuti na jeziku. Fiziološke karakteristike bebe ne dopušta mu da ponovi ono što on kaže odrasle, tako da je prvi pokušaj govoriti - bezuspješno. Što je dijete u dobi do jedne godine? To žamor nerazumljivih zvukova. U razgovoru s njim je što je češće moguće, tako da je lakše učiti komunikacijske vještine.