Psihološke igre za mlade, a ne samo

Adolescencija - vrijeme promjena, kada djeca počinju osjećati kao odrasla osoba, kad mijenjaju svoje izglede, stavove, vrijednosti. Nije ni čudo što se naziva „prijelazno”. Jedna od glavnih aktivnosti za mlade u ovom trenutku postaje osobna komunikacija. Međutim, nije svako dijete je u stanju da se primjenjuje na željenu stranci.

Kako bi se pomoglo učenicima da razviju nove socijalne i osobne uloge, stručnjaci u školi može obavljati psihološke igre za mlade. Vrijednost ove aktivnosti je neporeciv. U igri, djeca su više oslobođena, dobiti nova iskustva, može priuštiti da razgovarati, potpuno drugačiji od onoga što se koriste u svakodnevnom životu.

Psihološke igre i vježbe se koriste u nastavi sati, treninga, posebne sjednice, svrha koje mogu biti različiti. Ova konsolidacija skupini djece, sposobnost da izdrži pritisak (za prevenciju ovisnosti), učenje vještine učinkovite komunikacije, itd Važno je da na kraju igre, učenici raspravljali su njihovi dojmovi izražena nego što su sretni i da im se nije svidjelo (u psihologiji - dijeljenje) .. ,

Neke vježbe su jednako vrijedne za razne dobi, bez obzira na to da li se upotrebljavaju na sve za djecu, za starije tinejdžere ili odrasle osobe. Takve igre su univerzalni. Međutim, ovisno o sudionicima kontingent oni mogu imati različite ciljeve.

Tako, na primjer, odabirom psihološke igre za djecu predškolske dobi, treba obratiti pozornost na sljedeće, pod nazivom „rekao je kralj, što?”. Za djecu ove vježbe je usmjeren na razvoj sposobnosti za rad u timu, pripremaju ih da se na odrasle uloge, podređenost „vodstvo” naredbe. U odraslih, između ostalog, u razvoju tako važnu funkciju kao i kreativno razmišljanje.

Ova vježba, kao i drugi psihološki igre za mlade mogu se koristiti u svrhu teambuilding. Prvi korak je odrediti „atribut moći.” To može biti knjiga, olovka, pokazivač ili drugi objekt. Kada sudionik preuzima tu stvar u svoje ruke, ona postaje „kralj”. U roku od 5 minuta on može dati bilo koju naredbu svim preostalim igračima, ili bilo tko sam.

Za vožnju, postoje dva glavna pravila: ne ponovi prethodni posao i ne stoje duge pauze. Svi ostali sudionici trebaju učiniti što bi rekli „kralj”, sabotaža ili se odreći to nitko nema pravo.

Psihološke igre za mlade obično imaju jasna pravila koja se moraju strogo pridržavati. Odstupanja od obavljanja poslova nije dobrodošao. Na primjer, aktivnost „Vodopad” može se koristiti za opuštanje, stresa i razvoj mašte. Djeca su pozvani da udobno i opustite se. Nadalje Vodeća kaže tekst, koji opisuje mjesto gdje se mladi ljudi idu u mašti. Riječi moraju biti vrlo šareni, kako bi djeca mogla priuštiti točne sadašnjost ono što oni kažu.

Psihološke igre za mlade su važan alat u postizanju golova, tako da je rad učitelja, oni su jednostavno nezamjenjivi.