Razvoj pedagoške vještine. Tema samoobrazovanje vrtiću: odabir, priprema plana rada

Plan samoobrazovanje je sastavni dio daljnjeg razvoja nastavnih vještina. Neki nastavnici više negativan stav prema njegovom razvoju. Oni vjeruju da je to nepotrebno operacija, gubljenje vremena, a htio bih samo bave djecom. Međutim, prema mišljenju iskusnih radnika iz predškolskih ustanova, plan doprinosi sistematizaciji aktivnosti nastavnika, odražava učinkovitost intervencija. Osim toga, to pomaže da se razvije kompilaciju taktiku daljnje interakcije s djecom. Program nastavne klase za sljedeću godinu postoji dio plana.

faza

Rad na izradi plana je podijeljen u nekoliko faza. Tijekom predškolskog radnik mora odgovoriti za sebe određen broj pitanja staviti određene zadatke ispred vas razumjeti načine njihova postizanja.

1. Potrebno je obrazložiti razloge zbog kojih je odabrana jedna ili druga tema samo-obrazovanja vrtiću.
2. Što preliminarni rad je učinio?
3. Kao što je izabrana tema self-tutor predškolske korelira s glavnim ciljevima i ciljevima institucije?
4. Što je postignuto metodički zaposlenika u obavljanju svojih aktivnosti?
5. korisno proučiti metode i programe treba procijeniti, kao i organizirati preporuke koje su usvojene na pregled i uzeti u obzir.
6. Kako primijeniti teoriju u praksi? Potrebno je definirati oblike u kojima za interakciju s djecom izvan učionice, na sjednicama se, prilikom obavljanja zajedničke aktivnosti s roditeljima.
7. Potrebno je procijeniti rezultat rada, razumjeti što se dinamika razvoja djece, izvući odgovarajuće zaključke.
8. Preduvjet za uspješan rad je shvatiti izglede za buduće djelovanje.

Što poteškoće mogu nastati u procesu izrade plana?

Glavna poteškoća u ovom radu je izbor teme. U pravilu, daje viši učitelj ili Methodist. Međutim, zaposlenik može izabrati da predškolske ustanove samostalno. U tom slučaju potrebno je odrediti u kojem smjeru je razvoj vještina će se u sljedećih nekoliko godina. Tema samoobrazovanje vrtiću trebaju biti relevantni i imaju praktično značenje za poboljšanje obrazovnog procesa. Mladi profesionalci koji imaju malo iskustva, možete provjeriti spremnost da poboljšaju svoje vještine u mapi Kodzhaspirovoy.

Primjeri tema nastavnika samoobrazovanja

1. Razvoj kreativni. Kao što se može odabrati dio ovog trenda, na primjer, tema samo-obrazovanja vrtiću: „nekonvencionalne tehnike za crtanje: . Vrsta i metoda”
2. Uloga obitelji. Ova linija uključuje više niti. Na primjer: „Uloga obitelji u razvoju znatiželje i kognitivnih interesa”, „Formiranje . Humanističke pozicije roditelja, kada u interakciji s djetetom”, „zabava i proslava uz sudjelovanje roditelja kao oblik estetskog razvoj djeteta”
3. Ekološka kultura. Kao dio ovog trenda može se, na primjer, tema samo-obrazovanja vrtiću: „Formiranje ekološke kulture započela je u djece predškolske dobi.”